Penggunaan
Situs tutorial.math.lamar.edu Pada Perkuliahan Kalkulus Di Program
Studi Pendidikan Matematika STAIN Zawiyah Cot Kala Langsa
Makalah ini menyajikan tentang hasil penelitian penggunaan
situs “tutorial.math.lamar.edu”
pada perkuliahan Kalkulus di Program Studi Pendidikan Matematika STAIN Zawiyah Cot
Kala Langsa. Metode penelitian
yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan cara memberikan angket. Populasi dalam penelitian ini adalah
mahasiswa semester
IV unit I-IV yang mengikuti perkuliahan dengan dosen pengasuh mata kuliah
Kalkulus sebanyak 107 orang. Dan seluruh populasi dijadikan sampel (Total
Sampling). Analisis data dilakukan
berdasarkan besar persentase dari setiap jawaban mahasiswa. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa frekuensi akses mahasiswa Prodi PMA semester IV unit I-IV ke situs
“tutorial.math.lamar.edu” dalam satu minggu rata-rata 1 sampai 2
kali dalam seminggu (71,03%) dan menghabiskan
waktu 1-2 jam (46,73%) dalam sekali
penelusuran. Rata-rata mayoritas mahasiswa mengakses situs menggunakan layanan wifi kampus (58,87%), dan warnet di luar kampus (21,50%). Untuk mendapatkan bahan ajar perkuliahan
Kalkulus yang telah ditemukan, mahasiswa sering mendownload dan mencetak (82,25%) dengan tujuan untuk mencari bahan tugas (72,89%). Sebagian besar bahan ajar perkuliahan yang terdapat pada situs sering mutakhir (71,03%), akurat (60,75%), lengkap (71,97%) dan kajian topiknya disajikan secara
mendalam (45,79%). Pada umumnya mahasiswa program studi Pendidikan
Matematika mudah memahami gaya bahasa Inggris yang
digunakan situs “tutorial.math.lamar.edu” (71,97%) dan menilai tampilan situs cukup bagus (68,23%), sehingga
mahasiswa dapat dengan mudah mendapatkan bahan ajar perkuliahan Kalkulus
yang mereka butuhkan. Menu situs yang sering digunakan rata-rata
mahasiswa untuk mendapatkan bahan ajar perkuliahan Kalkulus yang dibutuhkan adalah bahan ajar lengkap, dan bahan ajar per materi perkuliahan. Situs “tutorial.math.lamar.edu” memenuhi keperluan mahasiswa memperoleh bahan ajar perkuliahan Kalkulus (58,88%). Dan jika dilihat nilai rata-rata hasil belajar mahasiswa pada akhir
perkuliahan Kalkulus diperoleh 75,71; secara kualitatif merupakan pencapaian
hasil yang cukup bagus, yakni kategori nilai B. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa situs “tutorial.math.lamar.edu” telah digunakan oleh mahasiswa untuk perkuliahan Kalkulus.
No comments:
Post a Comment